提拔使用的重要依据之一，奖优罚劣。通过“双学双为”活动，进一步凝聚广大党员干部的人气、士气、志气和正气，积极地帮助基层群众解决实际困难，用实际行为践行十七大精神。
3、真学活用，加快“吸收”，促进“成长”。为了在全县农村掀起学习宣传十七大精神热潮，我们根据市委基层办精神，结合实际，制订了《关于组织全县驻村工作组和驻村干部深入开展学习宣讲十七大精神活动的通知》，要求各驻村工作组和驻村干部要充分利用自身文化素质较高的优势，协助驻点村党支部组织党员干部群众学习贯彻十七大精神。这段时间来，各驻村干部结合驻点村的实际，积极开展形式多样的活动，充当学习的宣传员、辅导员、指导员，切实开展帮教帮学活动，取得了良好的效果。如后宅港畔农党支部，老弱病残党员占比较大的比例，他们行动不便，集中学习有一定困难。针对这一情况，驻村干部乐当服务员，认真做好调查摸底工作，掌握这部份党员基本情况，利用中午、晚上等空闲时间将辅导送到他们家门口，使这部份党员足不出户也可以参加学习，受到党员们的称赞。市交通局、公路局驻后花园村干部针对该村有部份文化水平比较低、学习能力不强的党员，驻村干部充分发挥引导作用，当好辅导员，认真备好课，手把手悉心辅导，使农村党员更易掌握学习内容的精神实质。每当晚上，驻村干部每人手中都揣着一本十七大精神备课本和十七大报告有关报纸资料等走村窜巷，给党员们“上课”。相对集中的，则集中一起学习；难以集中或对行动不便的，则上门进行个别辅导。牛头岭小村一位姓吴的党员，70多岁，眼睛老花，耳又有点聋。驻村干部不厌其烦地上门为其辅导，鼓励他继续为村的各项事业发展发挥余力。有些老党员感激地说：“想不到组织为我们开展学习十七大精神考虑得这么周详。”在农村开展学习十七大精神活动，许多农村党员在发展生产的同时，又要面对“繁重”的学习任务，一时还不是很习惯。为使学习教育活动不走过场，确保党员真正受到教育，一些驻村干部积极协助当地党组织建立完善了适合农村实际的学习制度、检查制度、汇报制度等多项制度，并把制度贯彻落实到实处。驻海滨村省委党校工作组在帮助制订各项制度的基础上，跟踪了解落实，掌握党员参加学习十七大精神情况，发现问题及时解决。该村有一名姓李的党员经常外出打工，参加学习的时间一时难以保证，既影响自己的学习，又给其他党员不好的印象。得知这一情况后，驻村干部马上找到这名党员做好思想工作，并对其进行学习辅导。这名党员被驻村干部认真的工作态度所打动，主动挤出时间加强学习，并带动了本村其他党员积极参加学习活动。据统计：党的十七大胜利召开以来，全县驻村工作组和驻村干部共为农村党员上辅导课150多场次，走访党员近1300人，走访农户800多户，上门开展宣教活动1200多次，召开各类讨论会100多场次。