然增大,更加沉默寡言,难以融入集体。崇州中队新兵许自力,中队将本人列为重点人,按纲建队工作组找其谈心,问10句,本人只应答2、3句。在找其他战士了解得知,本人为人老实,工作积极,但日常独处时间多,与本班本中队战友说话不多。据不完全统计,性格内向的新兵约占2%。
三、做好新兵“第二适应期”思想工作的几点措施
一是加强测、问、察,在摸清新兵的情况上下功夫。一“测”。支队采取问卷法和测验法等方式,对新兵的思想情况作出全面了解,掌握新兵在智力水平、个性身体、心理特征等方面的差异。二“问”。发动基层官兵,通过找新兵座谈和带兵干部骨干问询,找老乡战友了解,与新兵家长取得联系等办法,探寻他们的心理世界,了解需求,掌握内隐的心理活动。三“察”。通过检查基层干部骨干知兵知官情况,教育引导基层干部骨干利用不同场合和时机,采用纵向观察、横向观察和随机观察等方法,及时准确捕捉新战士思想变化信息。
二是加强调、引、爱,在稳定新兵的思想状态上做文章。一注意“调”。注意训练和工作节奏,科学合理地安排各项工作,避免新兵由于训练强度安排“偏大”、日常生活安排“偏紧”、工作标准的“偏高”等原因而背上包袱,产生思想问题。二耐心“引”。要有针对性地组织新兵学习心理学知识,结合条令条例学习月等活动,帮助新战士熟悉部队法规,教育引导他们正确看待部队存在的问题,让他们了解“第二适应期”的不同情况,引导好新兵正确对待训练、工作和生活中的各种困难和不适,诱导他们进行自我调节,减轻心理负担。三体现“爱”。进一步引导干部骨干要端正对士兵的根本态度,耐心细致的讲明道理、持之以恒地做工作,达到深知兵、真爱兵的目标。对心理问题较突出的和对家庭有实际困难的新战士予以更多的关爱,做好一人一事的经常性思想工作。
三是加强训、帮、带,在提高新兵的心理承受能力上花力气。一通过“训”,磨炼新兵的意志品质。在训练中,从难从严要求,在科学组训的基础上,设置近似实战的客观条件,或是将训练放在较为艰苦的环境中进行,循序渐进地适当提高训练的难度,注重加强日常点滴行为的养成,有意识地培养他们吃苦耐劳、不惧艰险的精神,克服畏难、胆怯心理,尽快适应完成部队任务的需要。二在工作中“帮”,促使思想转化。运用“三互”和结对子的办法,开展岗位练兵,通过工作中的行为引导规范,让新兵在领悟中进步。工作中多鼓励、少批评,教育干部骨干讲究方法,注重以自身良好形象感召新战士,促使思想自觉转化。三注重“带”,使新兵步入正轨。教育引导干部骨干既要让新兵知道“做什么”,更要让他们懂得该“怎么做”,针对新兵模仿性强,喜欢向干部和老兵骨干看齐的心理特点,教育干部和骨干要严于律己,言传身教,为新兵做好榜样。同时,通过开展形式多样的“比、学、赶、帮、超”活动,广泛开展丰富多彩的文化娱乐活动,在浓厚的“双争”氛围中,在提供展现新兵自身才华的舞台上,引导新兵融入到集体中体现自身价值。
中 国 人 民
市支队政治部
武装警察部队
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