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开展学习实践科学发展观活动学习调研阶段小结

党员的理论水平和业务水平。
二是规范活动程序。为使学习实践活动规范有序开展,我区制发了《学习实践活动日程安排表》、《学习调研阶段工作方案》以及《学习实践活动各阶段需上报有关材料的通知》等,进一步明确了活动各个环节的程序,要求各单位做好“七个一”(即:一套组织机构、一个工作方案、一期板报专刊、一个活动载体、一篇心得体会、一篇调研文章、一次大讨论)。活动领导小组办公室制定了相关规章制度,开通了专线电话和专用电子邮箱,每半月召开一次工作例会,及时掌握活动动态,加强沟通协调,抓好贯彻落实。
三是创新活动载体。在全区各级党组织和党员队伍中开展“全力推进科学发展进程,建设××工业经济重镇”主题实践活动,并与正在全区开展的“深化作风严管、提升机关效能、推进项目建设年”以及“千名干部下农村,争做群众贴心人”等活动有机结合,组织全区党员干部以知使命【原创: 】、强责任、重行动为主题,认真开展“三破除三树立”大讨论活动(即破除骄傲自满、固步自封的思想,树立谦虚谨慎、勇往直前的理念;破除畏难发愁、消极无为的思想,树立开拓创新、积极作为的理念;破除怕说短处、顾及面子的思想,树立勇于揭短、敢于超越的理念),引导党员干部深入思考加快发展的思路和对策,积极发挥自身优势,推动全区科学发展。有的单位结合实际开展“上千家门、问千家事、解千家愁”等特色实践,进一步丰富了活动内容,营造了全区议发展、谋发展、争发展的良好氛围。
四是加强指导检查。建立党委(党组)和领导小组成员挂点联系制度,县级党员领导干部挂点联系下属活动单位,加强对联系单位学习实践活动的领导和指导。区委五个指导检查组经常深入各活动单位,及时传达工作要求,强调工作任务,抽查党员干部的学习笔记和心得体会,认真审核上报材料,了解活动进展情况,使全区学习实践活动扎实、全面推进。
三、围绕目标、注重结合,确保突出实践特色。
我区紧紧围绕“提高思想认识、解决突出问题、创新机制体制、促进科学发展”的总体目标要求,抓落实,重实效,切实做到 “三结合”。
一是将活动与提高决策水平相结合。4月上旬,区四套班子领导干部、乡(镇、街)党政主要负责人和区直单位主要负责人,对××产业基地建设和城乡清洁工程建设等工作进行了现场观摩和调研,了解重点项目建设进度,听取基层单位以及党员、群众的意见和建议。组织部分县级领导干部和区直有关单位主要负责人,前往××县实地考察学习该县做大做强文化旅游产业以及实施清洁工程等方面的做法和经验。通过“内看”、“外学”深入调研,初步查找影响和制约××科学发展的突出问题,党性党风党纪方面群众反映强烈的突出问题,影响经济运行、群众生产生活、社会和谐稳定方面的突出问题。各级领导班子结合工作实际,形成了一批有内容、有见解、针对性强的调研材料,为××经济社会发展、转变工作思路,提供了科学决策依据,切实提高各级领导干部的决策水平,增强了活动的针对性与实效性。
二是将活动与加快××发展实际相结合。以知区情、明思路、促发展为目的,引导党员干部深入思考加快发展的思路和对策。在去年开展的“我为××发展献一策”活动基础上,广泛开展“科学发展金点子”征集活动,进一步搅动干部思想,提高创业热情。到目前为止,已收集“金点子”157条。引导各单位积极发挥自身优势,落实推动全区科学发展行动。区科技局组织6家规模以上工业陶瓷企业在武汉理工大学举办校企科技项目对接合作洽谈活动,达成了工业陶瓷研发及检测中心建设、陶瓷滤料高效处理技术和装备研究等7项科研课题意向合作项目,并将与区内数家规模陶瓷企业合作,促进

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