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深入学习实践科学发展观活动总结
按照省委和厅党组的统一部署，我所开展了深入学习实践科学发展观活动，围绕“科学发展”这一主题，以解放思想为先导，以开拓思路、创新方法为抓手，突出实践特色，取得了较好地成效。现总结如下：
一、开展活动的基本情况
1、领导重视，组织得力，学习调研阶段取得了显著成效
我所开展深入学习实践科学发展观活动以来，所党支部高度重视，精心组织，广大党员干部积极参与，认真落实学习调研阶段的目标任务。坚持重在深化思想认识、重在转化调研成果，以开展“五个一天”、“四个一次”活动为载体，提出“五个坚持”的原则和“五个提高”的目标，创新学习形式，丰富学习内容，不断加深对科学发展观的理解，增强了贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性，学习调研阶段的工作启动快、效果好，既完成了规定动作，又创新了自己的特色，既保证了学习实践活动的顺利开展，又较好地促进了当前各项工作的完成，为检查分析阶段打下了坚实的基础。
2、着力对照检查、分析问题，进一步明确科学发展思路
在分析评议阶段，所党支部重点抓了查找问题、形成领导班子分析检查报告、召开领导班子专题民主生活会、组织群众评议四个环节，结合自身的特点，深化学习，认真总结，对照查摆，主要负责同志亲自抓，领导班子成员继续发挥表率作用，带头联系思想和工作实际，分析排查在学习实践科学发展观方面存在的突出问题，带头听取群众意见建议，真诚接受群众评议监督，扎实有效地做好了分析评议阶段各项工作。
我所学习实践活动领导小组办公室把收集的意见建议进行了重点的梳理，归纳了5个方面的意见建议，把基层的反馈意见作为第一手资料进行深入分析，查找和分析不适应不符合科学发展观的突出问题。所班子精心准备，召开了实践科学发展观专题民主生活会，重点查找领导班子和个人在贯彻落实科学发展观方面的突出问题，对照科学发展观的要求，认真进行了批评和自我批评；把班子贯彻落实科学发展观情况分析报告初稿发到各科征求意见和建议。在意见反馈后，所党支部本着“在更高层次上统一思想提高认识，在更高标准上剖析健康教育工作存在的问题，在更高目标上推进健康教育的新发展”的要求，深入分析了健康教育工作中的问题与不足，认真排查原因所在，并制定了推进健康教育新发展的战略思路。班子分析报告经本单位群众评议，在25张测评表中，认为本所班子分析报告对科学发展观认识深、查找问题准、原因分析透、发展思路清等占90％。
3、明确分工，落实责任，认真抓好整改
所党支部按照“重在创新体制机制、重在人民群众满意”的要求，正确处理好解决突出问题与形成长效机制的关系，集中精力抓整改。紧紧把握省委确定的“争当实践科学发展观排头兵”的主题，突出实践特色，把整改工作放到大局去谋划和推进，主动为卫生工作大局服务。
所党支部切实加强组织领导，明确分工，落实责任。整改工作由班子主要领导负总责，分管领导具体抓，责任科室（单位）具体落实，形成一级抓一级，层层抓落实的工作机制。将整改内容、整改措施、牵头领导、责任科室已经整改期限逐一细化，对涉及面广、迫切要求解决的问题，由班子统筹协调，综合治理。对解决问题效果不好、多数群众不满意的，要重新整改。并着眼长远定制度，使学习实践活动真正成为群众满意工程
二、活动取得的主要成效
我所通过深入开展学习实践科学发展观活动，形成指导科学发展的办法、措施，促进了各项业务工作的发展。