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教师科学发展观总结

干部,学习完科学发展观学习读本后,认识到教育系统落实科学发展观就是要树立科学教育发展观,深化对科学教育发展观的理论基础、深刻内涵、基本要求和指导意义的认识,坚持以人为本,做到统筹兼顾,推动教育全面协调可持续发展。科学教育发展观是教育发展的本质、目的、内涵和要求的总体看法和根本观点,它不仅包括要发展教育,而且包括为什么发展和怎样发展的问题,有什么样的教育发展观,就会有什么样的发展道路、发展模式和发展战略,就会对教育的发展实践产生根本性、全局性的重大影响。       

我觉得树立科学教育发展观应该注意以下几方面的工作:

1.要大力推进教育现代化,不断满足人民群众日益增长的教育需求。科学发展的核心是以人为本。以人为本,就是要不断满足人们日益增长的物质文化生活需要,切实保障人民的合法权益。这正体现了“三个代表”重要思想关于发展的要求,体现了立党为公、执教为民的本质。树立和落实科学教育发展观,就是要把实现人民的愿望、满足人民的需要、维护人民的利益,作为根本出发点和落脚点,大力改善办学条件,加快教育现代化步伐,不断满足人民群众日益增长的教育需求。

2.要积极深化教育改革,全面推进教育创新。发展是硬道理,科学发展的根本保证和动力是改革创新。树立和坚持科学教育发展观就要大胆革除阻碍教育发展的体制、机制弊端,积极深化教育体制、办学体制改革和教育干部人事制度改革,全面推进教育创新,不断将教育事业推向前进,更好的把广大人民群众的根本利益发展好。

3.要建设高素质的教师队伍,夯实教育发展的基石。百年大计,教育为本;教育大计,教师为本。教师是先进文化的主要传播者,是推动教育改革与发展的主力军。树立和落实科学教育发展观,就要坚持以人为本的教育思想,全面提高教师队伍的整体素质,夯实教育发展的基石,推动教育事业的跨越发展。

4.要坚持以人为本,全面推进素质教育。坚持以人为本,是科学教育发展观的核心内容;促进学生全面发展是科学教育发展观的重要目的。树立和落实科学教育发展观,就必须树立以人为本的教育思想,坚持一切为了学生,为了学生的一切,全面实施素质教育,全面提高教育质量,让每一个学生都成人成才。

5.要把握统筹兼顾这个关键。一是善于统筹全局。“不谋全局者,不足以谋一域”,领导干部应有全局观点,正确处理局部利益与全局利益的关系,自觉把本学校、本部门的工作摆到改革和发展的大局中,主动地服从大局,坚定维护党的整体利益。二是善于谋划长远。把当前发展和可持续发展有机地统一起来,把改革的力度,发展的速度和社会可承受的程度有机地统一起来,以当前的科学发展保证长远的可持续发展。三是善于协调各方。处理好方方面面的关系,兼顾到方方面面的利益,保护好、引导好、发挥好各方面加快发展的积极性。四是善于突出重点。正确认识和处理改革发展稳定中矛盾的主要方面和次要方面、重点和一般的关系,抓住主要矛盾和矛盾的主要方面,牵住“牛鼻子”,集中力量,重点突破。五是见微知著。能够清醒认识前进道路上可能出现的风险与挑战,敏锐发现可能影响甚至破坏全局均衡和协调的各种因素,未雨绸缪,沉着应对,不断增强工作的科学性、预见性和有效性。


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