科学发展观的突出问题，着力解决“会不会干”、“善不善创新”等问题。组织好学习笔记和心得体会的展评，以及局机关范围内的交流活动，为第一阶段收好尾、为第二阶段起好步。
（二）起草好高质量的分析报告，进一步明确推动公司事业科学发展的思路举措。在认真梳理意见建议、充分运用调研成果的基础上，找准问题，深刻分析，明确公司科学发展的思路和举措，以公司党总支名义写出贯彻落实科学发展观情况分析报告。此间，着力抓好三个重点环节：开好专题民主生活会，认真开展批评与自我批评，开诚布公地谈问题、找原因、提建议，进一步统一思想认识，理清发展思路，明确工作举措。既要坚持严格要求，又要坚持重在分析问题、重在总结经验、重在明确方向。组织好群众评议，广泛听取有关方面代表的意见，认真修改完善分析报告。对公司党总支分析报告和评议结果在一定范围内进行公布，接受干部群众的监督。
（三）把调查研究与分析问题结合起来，深化细化调查研究。思考的深度决定着党总支分析报告质量，也决定着第二阶段工作的质量。认真解决有的党员干部对工作中的问题就事论事多、理性思考少的问题，把理性思考科学分析作为党员干部的一种责任和追求。在活动的第二阶段，从对公司事业的全面发展的理性思考、科学分析开始，从研究影响和制约公司科学发展的实际问题入手，对查找到的问题和征求到的意见、建议进一步认真梳理，剖析产生问题的原因，制定改进工作的措施，明确今后努力方向，进一步提高科学发展的意识，增强科学发展的自觉性和坚定性。
（四）加强组织领导，把学习实践活动不断引向深入。一是党总支成员继续发挥表率作用，带头联系思想和工作实际，分析检查学习实践科学发展观方面存在的突出问题；带头听取群众意见建议，接受群众评议。二是机关各单位主要负责人切实履行好本单位学习实践活动第一责任人的职责，既敢于帮助党组查找问题，又严于剖析个人和本单位的问题，还要善于组织好本单位的党支部专题组织生活会。三是要积极开展争先创优活动，在服务发展、服务基层中争创新业绩、树立新形象，将学习实践活动延伸到基层，延伸到人民群众之中。