乡镇科学发展观总结
片区党支部书记，2位社区工作人员。实行片区党支部书记负责制，明确片区包干的工作范畴、工作职责和工作方法。工作者分片包干、责任到人，与片区党支部、居民代表联手开展片区居民自治活动，参与和谐社区建设，实行社区工作人员“1+3”走访工作制，工作人员每周值班一次，三天深入居民家中，了解民情，使社区服务跳出传统单一的社区居委会的办公模式，转为社区工作者面对面深入一线了解民情民声，熟悉和掌握片区各类人员的各类信息，做到“一口清”、“人头熟”、“下去一把抓，摸情况，回来再梳理，分工到人”，使社区管理横向到边，纵向到底，不留死角，对居民反映的问题件件有着落，事事有回音。
学习实践科学发展观是一项长期的历史任务，在今后的工作中，我们将以此为契机，用科学发展观武装头脑，指导实践，推动工作。把集中性的学习实践活动与经常性的深入贯彻落实紧密结合起来，不断深化对科学发展观的理解和把握，不断完善和落实学习实践活动中制定的各项制度措施，不断巩固和扩大学习实践活动的成果，以“海西应先行、福州走前头、鼓楼树形象、水部当先锋”为实践载体，坚持“科学发展促民生，和谐社区共繁荣”为目标，突出“五个更加注重”，以昂扬向上的精神状态和锐意进取的创新精神，关注民生，维护居民群众利益和社会稳定和加强作风建设，为构建和谐社区，作出我们贡献。
科学发展观