53%女性认为，广大被调查者认为道德教育的形式仍嫌单一。纲要》颁布对思想道德建设的作用"虽然取得了一些成效，但道德教育流于形式，方法单一";13%女性甚至认为"收效甚微"见图8同期开展的江苏女大学生价值观念调查数据显示，有759%女大学生认为学校开设的思想政治理论课"很不吸引人"或"不太吸引人"新形势下，道德教育载体需不断创新与完善，教育形式迫切需要推陈出新。
4先进典型知晓率偏低。
江苏并不缺失模范和先进典型，道德领域。不仅有新近获选"全国道德模范"殷雪梅(见义勇为道德模范)张云泉(全国敬业奉献模范)更有多年来在各行各业涌现的具有时代特色的先进典型:徐州"下水道四班"连云港"雷锋车"南通"莫文隋"如皋"爱心邮等，但是广大妇女群众对这些先进典型的知晓率偏低，影响了道德模范榜样作用的发挥。调查发现，有335%被调查对象"从没听说过"或"听说过但不了解"全国闻名的勇救学生而献身的女教师殷雪梅，"知道她但了解不多"高达355%其他先进典型的知晓率更是大幅低于女英雄殷雪梅(见图9与此同时，"树立各行各业的先进典型对于社会主义和谐社会的道德建设"意义，794%女性认为"很需要""比较需要"认为"不需要""很不需要"仅占27%调查数据显示，既不是广大妇女群众认为先进典型对于道德建设不重要，也不是不接受先进典型，不愿意去学先进赶先进，而是先进典型的宣传工作，迫切需要作为建设重点，下大力气予以加强和改进。
三。对策建议
渗透在精神文明，社会主义核心价值体系建设是一项社会性的系统工程。物质文明和政治文明建设之中，体现在经济，政治，文化，社会生活等各个领域。加强社会主义核心价值体系建设，增强社会主义意识形态的吸引力和凝聚力，建设和谐文化，培育文明风尚的现实要求。
1加强社会主义核心价值体系融入教育的研究。
转化为人民的自觉追求"当前需要加强对"如何使社会主义核心价值体系有效地融入国民教育和精神文明建设全过程"进行认真研究，党的大报告指出:"切实把社会主义核心价值体系融入国民教育和精神文明建设全过程。特别要研究如何用中国特色社会主义共同理想凝聚妇女力量的办法;研究抓住奥运召开的契机倡扬爱国主义为核心的民族精神的办法;研究抓住江苏建设更高水平小康社会建设的契机，进一步弘扬"三创"精神，将改革创新为核心的时代精神发扬光大的办法;研究如何抓住建设文化强省的契机，用社会主义荣辱观引领社会风尚的办法。要将社会主义核心价值体系深入到广大妇女群众中去，教育和引导妇女群众从实际生活出发，从点滴小事做起，为家庭谋幸福，为他人送温暖，为社会作奉献中实践社会主义荣辱观，体现中华民族传统美德，优秀革命道德与时代要求，广大妇女群众中形成男女平等，尊老爱幼，互爱互助，见义勇为的社会风尚。
2搭建长效道德实践活动平台。
展示人生的价值。而有效的道德实践平台可以将道德教育长效化，道德实践需要提供实践的平台。制度化。道德实践平台不仅可以把个体的为善行为变成群体的为善行为，而且可以把自发的为善行为上升为自觉的为善行为，从而提升社会公民的道德观。南通市的江海志愿者服务站是建立社会志愿体系的一种尝试，应当在全省，乃至全国加以推广。"服务站"面向社会公开招募志愿者，为孤寡老人，军烈属，见义勇为英雄家属，离休干部，下岗职工和特殊困难者传递服务需求信息，并提供无偿服务，受到群众的充分肯定和大力支持，许多曾经接受过江海志愿者服务的人主动加入了志愿者的行列。这种道德实践平台的意义不仅在于巩固
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