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街道完善理论教育分析报告

为了更好地迎接挑战,需要我们具备创新精神,敢于和善于从实际出发,冲破传统思维方式,树立适应新形势、新任务的工作理念,积极探索*发展的新路子。以开放的视野、开明的心态、开阔的胸怀,创新项目、创新体制、创新环境,创造一个有利于*发展的良好环境。只有通过创新,才能在*有限的空间下为*的发展开辟新的发展空间。

(五)深刻认识到要努力实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益。科学发展观的核心是以人为本,这“人“指的是广大人民群众,这就要求我们,要把保障群众合理、合法、合情的权益作为一切工作的出发点和落脚点,着力维护和保护好人民群众的利益,继续把生活用水、居民收入、社会保障、文化需求等作为重中之重,把确保群众安居乐业作为首要任务。落实好“多城同创”等城市建设任务,切实提高城乡管理水平,千方百计解决好危害人民群众健康和影响可持续发展的突出问题,让广大人民群众喝上干净的水,呼吸上清洁的空气,吃上放心的食物,实现人与自然相和谐。必须高度关注*街道在发展中的薄弱环节和突出问题。按照科学发展观关于统筹兼顾的工作要求,*目前的计划生育、综合治理等工作中还存在着薄弱环节和很多不足,农民增收还有待提高,转移就业还没有充分实现,这些工作中的薄弱环节需要我们按照科学发展观的具体要求来破除。同时,还要按照科学发展观的要求,着力解决群众反映强烈的突出问题,影响*改革、发展、稳定的突出问题,涉及群众切身利益方面的突出问题,特别是与实现*经济社会发又好又快发展不相适应、不相符合的突出问题。

三、贯彻落实科学发展观方面存在的主要问题及原因

(一)科学发展观的理论学习有待深化。少数单位党组织思想不够重视,学习实践活动的氛围不够浓厚。对科学发展观的学习,仅仅停留在书本层面,停留在一知半解上面,停留在应付态度,科学的发展观没有真正形成。没有主动地以科学发展观来转变观念,形成思想。党员干部中原原本本地学习科学发展观理论的不多,运用科学发展观解决工作中具体问题的水平不高,造成了日常工作中常规性动作多,创新思维不够。个别班子成员理论功底不够,思想观念解放程度不够,工作中新办法不多,仅凭经验办事,方法也比较简单,创新意识不强。有的单位党组织没有正确处理学习实践活动与当前工作的关系,存在着“两张皮”的现象。

主要原因:部分党员对以先进的理论武装思想,以科学发展观指导实践认识不够深入,没有引起足够的重视。有的党员干部重具体工作,轻理论学习,重经验办事,轻思想指导。有的认为科学发展观是纯理论的东西,这是理论家、专家的事,与己无关。有的认为学习实践活动是形式主义,没有多大意义,认为学不学科学发展观、有没有学好科学发展观与做好工作没有直接联系。

(二)领导班子在科学发展中领头作用有待提高。街道领导班子是贯彻科学发展观活动的带头人,起着至关重要的作用。但经过分析检查,班子与时俱进、改革创新意识不够,在解放思想、更新观念、树立科学的发展观方面还有差距。班子的整体合力发挥不够。班子的向心力、凝聚力、战斗力不够强,班子成员存在“各自为政”的现象,分管工作在落实上有较大差距,导致整体工作推进出现了不平衡。个别党委班子成员先锋模范作用发挥不够,未能做到表率作用。正确的政绩观上还未从根本上树立起来。尽管做了许多服务民生方面的实事、好事,但政绩观上还有部分误区,重执行结果,轻执行过程;重数据,轻实效;重形象工程,轻脚踏实地;重外部名气,轻自身建设;重领导的安排,轻本地、本单位实际情况。在真正维护好、发展好、实现好人民群众的基本生活权益和民主政治权

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