决。要及时开展“践诺回声”活动，把整改的结果向党员、群众公开，接受群众监督。
（三）完善体制机制。从促进科学发展、科学监管的需要出发，积极稳妥地推进体制机制创新和制度建设，逐步形成保障和促进科学发展、科学监管的制度体系。认真清理现有的规章制度、行政执法责任制，在扫除科学监管的体制机制障碍方面取得突破，着重健全完善转变工作职能、改进干部作风、推动科学发展的政策规定；加快构建高效的监管责任体系、完善的安全监测评价预警体系、先进的数字信息共享体系、有效的突发事件应急管理体系、多元的宣传教育体系，使群众真正得实惠，真正感受到新变化新气象，以实际成效让群众满意。
以上三个阶段的工作，在活动中要统筹安排，不拘泥于阶段划分。深入学习、解放思想、解决问题、完善制度等要贯穿始终。学习实践活动基本完成时，要认真做好总结和群众满意度测评工作。采取适当方式向党员群众通报活动情况，并组织对学习实践活动进行满意度测评，主要测评对解决本单位影响和制约科学发展突出问题的满意度，对开展学习实践活动情况的满意度。测评结果要以适当方式向群众公布。根据测评情况，进一步完善整改落实措施，巩固和扩大学习实践活动成果的工作。
五、相关要求
这次学习实践活动时间紧，任务重，要求高，因此要切实把学习实践活动摆上重要议事日程，做到统筹安排、周密部署，精心组织、狠抓落实，坚持进度服从质量，确保活动取得实效。
（一）加强领导，落实责任。局机关成立深入学习实践科学发展观活动领导小组，负责全局学习实践活动的组织领导。组长郑福友，副组长林作君、江作巍、金敏，成员王丰华、赵阳、徐正昌、陈素玲。领导小组下设办公室，林作君兼办公室主任，办公室设在局机关综合办公室。局学习实践活动领导小组办公室要在市委指导检查组的指导下，切实履行工作职责，明确工作分工，做到工作落实到岗，责任落实到人，形成一把手负总责、分管领导直接负责、一级抓一级、层层抓落实的工作格局。
（二）联系实际，凸显特色。要立足实际，开拓思维，积极探索，大胆创新，使活动体现出食品药品监管特色，在不折不扣做好规定动作的同时，科学有效地安排自选动作，使学习实践活动开展得既有声有色，又富有成效。要紧紧抓住机关文化建设的特色，进一步完善药监论坛、党员讲坛、干部学坛平台，深化农村食品药品监管指导员制度，分解11项调研课题，举办12期民情恳谈，组织20名机关干部进20家企业做好定向服务工作，局班子成员至少联系一家企业和领衔一项调研项目督题，经常深入基层联系点，加强调研和工作检查指导，形成调研文章或调研手记。
（三）加强宣传，营造氛围。在开展学习实践活动中，要认真做好宣传交流工作，积极采取多种形式，及时交流学习实践活动的进展情况、成功经验和实际效果，大力宣传学习实践科学发展观的先进典型，营造良好的舆论氛围，引导和推动学习实践活动顺利开展。在局机关网站开设“深入学习实践科学发展观”专栏，编印简报。要加强与市委学习实践活动办公室和新闻媒体的联系，及时报送、报道局机关学习实践活动的进展情况、做法和经验，让社会各界更了解、支持食品药品监管工作。
（四）抓好结合，有序推进。要把开展好学习实践活动与各项重点工作结合起来，防止“两张皮”。要把开展学习实践活动与全面完成年初确定的十项重点工作和*市食品药品监管系统综合目标、市“两个社会”综合目标任务有机结合起来，统筹协调，合理安排，把开展学习实践活动的成效体现在促进各项工作上，体现在解决突出问题上，推动食品药品