观的要求。
2、坚持突出实践、解决问题。坚持以“干部职工受教育、科学监管上水平、饮食用药保安全、产业发展抓转型”为目标，把开展学习实践活动与“改善民生，保障食品药品安全；服务发展，推进产业转型升级”主题实践活动结合起来，坚定不移地把保障食品药品安全和推进产业转型升级作为监管工作的出发点和落脚点，积极推进监管工作创新，建立健全保障食品药品安全的长效机制，把实践特色贯穿活动全过程，真正做到重落实、见实效、上水平。
3、坚持群众路线、转变作风。要继续抓好民情恳谈活动，充分发扬民主，吸收群众参与，认真听取基层群众和监管相对人的意见和建议，真诚接受群众监督，努力解决影响和制约科学发展的突出问题以及党员干部党性党风党纪方面群众反映强烈的突出问题，把群众满意作为评价活动成效的重要依据。
4、坚持正面教育、立说立改。注重激发党员干部职工自我教育、自我改进、自我提高的内在动力，自觉查找在贯彻落实科学发展观方面存在的问题，深刻分析原因，总结经验教训，认真开展批评和自我批评，进一步明确努力方向。查找和剖析问题既严格要求，又不搞人人过关。
四、基本步骤
学习实践活动分学习调研、分析检查和整改落实三个阶段进行，在实施过程中坚持把“边学、边查、边改”贯穿始终。
第一阶段：学习调研阶段。围绕“解放思想，形成科学发展共识”进行，重点抓好五个环节：
（一）积极开展思想发动和准备工作。认真学习贯彻中央、省委、市委有关精神，召开专题会议深入研究学习实践活动，按照坚持主题、联系实际、突出特色、注重实效的要求，研究制订切实可行的实施方案，成立工作机构，明确工作职责，组织召开动员大会进行动员部署，并要注意克服可能出现的厌倦心理和畏难情绪，充分调动广大党员干部参加学习实践活动的积极性。
（二）开展理论知识大培训活动。采取集中学习与个人自学、专题辅导与研讨交流、学习资料与播放录像、学习理论与学习法规相结合的方法，开展党组理论学习中心组、干部讲坛、专题研讨、专家辅导等活动，组织党员干部职工认真学习中央、省委和市委一系列重要会议精神和应对当前经济形势的决策部署，学习《毛泽东邓小平江泽民论科学发展》和《科学发展观重要论述摘编》以及相关辅导读物。党员领导干部要带头学习，主要领导在全体党员干部职工会上作学习报告，分管领导分别到联系科室进行学习辅导，引导党员干部职工进一步提高对学习实践活动的认识。
（三）开展蹲点基层大调研活动。各科室要把深入调研与深化学习结合起来，与走进基层、走进群众征求意见、帮助基层和党员群众解决问题结合起来。根据确定的年度调研课题，结合建立健全科学发展观的体制机制，开展“科学监管创新调研”专项活动，采取在基层蹲点、民情恳谈等方式深入调查研究，进行案例剖析，梳理主要问题，形成调研报告。
（四）开展解放思想大讨论活动。在调研基础上，开展“我为保障食品药品安全、推动产业转型升级献一策”活动，向社会和机关内部广泛征求意见、对策。组织全体党员干部职工开展解放思想的讨论与交流，着力转变观念，提高认识，使党员干部职工进一步增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性，进一步增强机遇意识、创新意识和实干意识。
（五）开展服务基层、服务企业专项行动。紧紧围绕市委确定的“两年”工作主线，以“服务基层、服务企业”为重点，向医药企业开展以“送温暖、送信心、送服务，助克难、助转型、助发展”为内容的“三送三助”帮扶活动，组织干部职工服务到一线，