种形式，认真学习党的十七大和十七届三中全会精神、全国“两会”精神，学习中央和省委、市委应对当前经济形势的一系列决策部署，学习《毛泽东邓小平江泽民论科学发展》、《科学发展观重要论述摘编》和《深入学习实践科学发展观活动领导干部学习文件选编》，学习省委贯彻落实中央要求的一系列会议精神，集中学习次数不少于2次。重点是做好“五个一”，即确定一个调研课题，开展一次问计于民行动，参加一次民情沟通日，理清一批破解影响和制约科学发展突出问题的举措，形成一篇专题调研报告。
2、落实开展阶段。9月底前基本完成，重点以“规划五下乡”为主要内容。具体要求为：“干部下乡”由规划管理科牵头，开展村民咨询会3次以上；“培训下乡”由综合科牵头，开展学习培训讲座3次以上；“成果下乡”由设计室负责，要求公示30个以上规划项目成果；“服务下乡”由村镇管理所牵头，结合分局“三服务”活动开展，把基层站所（办事窗口）作为服务平台建设的重点，以“四个零”为目标提高服务质量，提升服务效率；“人才下乡”由办公室负责，建立完善规划人才下乡机制和人员流转机制，大力推行“走进来”和“走出去”的人才发展模式。
3、检查整改阶段。10月底前基本完成。整改工作贯穿活动始终。这一阶段重点抓好制定整改方案、落实整改措施、建立健全体制机制三个环节。活动领导小组要根据专题调研、征求意见、落实开展中反映出的问题，制定整改落实方案，明确整改重点，落实整改责任和整改时限，切实进行整改。通过整改，切实解决制约科学发展的突出问题，办好群众迫切希望的好事实事，使“规划五下乡”的活动实质得到真正体现，使老百姓得到真正实惠。
活动开展的同时要紧密结合分局开展的“三服务”活动，做好“三个带头”。带头服务企业，帮助联系企业研究解决发展中的具体问题，推动企业转型升级，帮助企业做大做强；带头服务项目，帮助协调解决工作中遇到的困难和问题，推进项目攻坚活动；带头服务民生，帮助解决群众最关心、最直接、最现实的具体问题，让人民群众得到实惠。
活动基本结束时，要做好活动的总结工作，并采取适当方式，向全体干部职工进行通报。对学习实践活动和“规划五下乡”活动进行满意度测评，在全局公布。根据测评结果，进一步完善整改措施，建立健全巩固和扩大学习实践科学发展观和推行“规划五下乡”活动成果的长效机制。