局意识，能够更加紧密地围绕实施实现“两大目标”、“三大战略”和统筹城乡发展的工作要求开展整改。同时，要切实加强形势教育，引导党员和群众进一步增强政治意识和大局意识，强化组织观念、纪律观念，以实际行动维护和发展本校改革发展稳定的局面，为整改提高打下良好的思想基础。
2、坚持分类指导，提高整改的针对性和实效性。要充分考虑不同基层党支部的职能定位，提出不同的要求和努力方向，使整改的措施真正切合实际。要充分考虑学校工作性质和服务对象，明确整改的重点，特别是要有一些立竿见影、立说立行的整改措施，使整改内容呼应群众意见，接受群众监督。
3、坚持上下联动，提高整改的整体合力。我区教育系统第二批教育对象都是基层学校，各校要树立“一盘棋”思想，坚持上下齐抓、左右联动，形成抓好整改、推动发展的整体合力。要有重点地针对那些普遍存在、带有深层次原因、基层党组织自身难以解决的问题，出台一些上下联动的长效的工作机制，提高整个先进性教育活动的整改效果。
4、坚持群众路线，提高群众的满意率。要按照“人民满意工程”的要求，针对党员和党支部自身存在的突出问题，群众反映强烈，涉及群众切身利益方面存在的突出问题，认真加以整改。整改工作既要有阶段性目标，又要有长远安排；既要考虑解决问题的必要性，又要考虑解决问题的可行性，做到尽力而为，量力而行，真正取信于民。同时，要注意走群众路线，做到整改方案征求群众意见、整改过程接受群众监督、整改结果向群众通报，切实提高群众在整改工作中的关注和参与程度，为整改工作营造良好氛围。
5、坚持领导带头，促进整改工作扎实开展。各校领导班子要带头抓好整改，进一步转变作风，改进工作，提高效率，自觉接受群众监督；党员领导干部要率先垂范，带头制定和落实整改措施。通过领导班子和领导干部带头整改，发挥表率作用，推动整改提高阶段工作的扎实开展。
6、坚持长效管理，建立党员永葆先进性的长效机制。要立足长远，把解决突出问题与建立长效机制结合起来，从加强党员学习培训，扩大党内民主、严格党内组织生活，联系群众、服务群众，党建工作督导检查等方面抓好整改提高，进一步建立健全让党员“长期受教育、永葆先进性”的长效机制。要认真总结深化师德师风建设的经验，创新为民服务制度，进一步健全和完善服务改革发展稳定、服务基层党员群众的长效工作机制。
四、加强组织领导，确保整改提高阶段各项工作顺利完成
1、高度重视，落实责任。学校党支部主要负责同志要切实履行第一责任人的职责，领导班子其他成员在自觉整改自身存在问题的同时，要认真抓好分管和联系单位的整改提高工作，并认真组织开展好“三服务”活动。党支部书记要切实履行直接责任人的职责，牵头抓好每项活动和整改任务的落实，推进整改工作扎实深入开展。
2、加强督导，务求实效。局先进性教育活动领导小组及其办公室要加强工作指导，了解掌握各中小学、幼儿园整改工作，及时发现问题，研究解决办法，保证整改提高阶段工作健康顺利开展。对工作力量相对薄弱的教育党支部，要指导帮助制定好整改计划和方案，建立整改承诺制，明确整改责任，落实整改时效，确保各项整改措施真正落实到位。督导组要把握好有关工作要求，配合指导所联系党支部抓好