挥好其在推进农村基层党风廉政建设中的作用上求突破、创亮点。

委局机关各室要围绕学习实践活动，结合科室职能，力求在1－2项工作上求突破、创亮点，确保取得明显成效。

    3、建立健全体制机制。把解决问题与建立长效机制结合起来，对近年来委局机关内部管理规章制度和有关反腐倡廉工作制度进行梳理，对不符合、不适应科学发展要求的制度进行修订、完善和废止，牵头、协助、推动制定一批内部管理规章制度和有关反腐倡廉工作制度，努力在建立健全体现科学发展要求的反腐倡廉体制机制上取得新突破。

总结测评：学习实践活动基本结束时，在调研论证的基础上，制定群众满意度测评方案，进行群众满意度测评。具体抓好三个环节：

    （1）确定测评内容。主要测评群众对纪检监察工作和纪检监察干部形象的满意度以及对开展学习实践活动实际效果的满意度。科学设计相关项目，使测评具有实用性和可操作性。

    （2）明确测评对象。原则上由民主评议环节中的人员组成，也可根据工作需要，吸收一定比例的系统外群众代表、与纪检监察机关有工作联系的当事人代表参加测评。

    （3）创新测评方法。采取集中评议、无记名投票、随机抽样调查等形式，分层面进行测评。根据测评结果，进一步完善整改措施，巩固和扩大学习实践活动成果。

    四、组织领导

    开展学习实践科学发展观活动，是委局机关当前的一项首要政治任务。委局机关各室和机关支部要把学习实践活动摆上重要议事日程，高度重视，精心组织，狠抓落实，确保学习实践活动真正取得实效。

    1、加强领导，强化责任。为加强对学习实践活动的领导，决定成立委局机关开展深入学习实践科学发展观活动领导小组，由*同志任组长，*同志任副组长，*、*同志为成员。领导小组下设办公室，*同志兼任办公室主任。办公室设立专题调研组（组长：*，成员：*）、综合协调组（组长：*）、学习培训组（组长：*，成员：*、*）、宣传报道组（组长：*，成员：*）。在市委指导检查组的指导下，委局机关深入学习实践科学发展观活动领导小组要加强组织领导，及时研究解决活动中的重要问题。学习实践活动实行领导责任制，分管领导（党小组长）对分管科室（党小组）的学习实践活动负责，一级抓一级，一级带一级，层层抓落实，形成领导带头、全员参与、制度保证的工作机制。

    2、分类指导，加强督查。在坚持学习实践活动总体要求的同时，针对委局机关党员领导干部、普通党员的不同层面，分别提出具体要求，分层次开展学习实践活动，做到人人参加学习、个个参加实践，确保活动的覆盖面，增强活动的针对性、有效性。领导小组办公室要加强督促检查，确保学习实践活动有序、有效开展。要将学习实践活动的进展情况、取得的阶段性成效形成书面材料，及时报送市委学习实践活动领导小组办公室。

    3、探索创新，营造氛围。要注重把中央和市委的要求与委局工作实际紧密结合起来，与党员干部的思想实际结合起来，创造性地开展学习实践活动，因地制宜，丰富内容，注重特色，增强效果，形成心齐气顺、风清气正的氛围，努力开创纪检监察机关深入学习实践科学发

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