径，创造性开展工作；⑥务实星，坚持求真务实，脚踏实地，埋头苦干；⑦服务星，坚持工作在一线，服务在基层，真心实意为党员和群众服务；⑧公正星，坚持公道正派，主持正义，模范遵守党的纪律；⑨法制星，坚持依法依规、按程序办事；⑩操守星，坚持廉洁自律，不滥用职权，不谋求私利，带头抵制“三乱”行为，自觉接受党和人民的监督。
三、开展创先争优活动的方法步骤
开展创先争优活动从2010年6月开始到2011年7月前，着重围绕迎接中国共产党成立90周年开展活动，兴起创先争优的热潮；从2011年7月开始,着重围绕迎接党的十八大开展创先争优活动，引导广大党员以昂扬向上的精神风貌和更加出色的工作业绩向党献礼。
第一阶段：广泛发动，安排部署（2010年6月下旬—6月底）
1、结合学校工作实际，制订切实可行的活动方案。
2、召开动员大会，向全体党员宣传、动员、布置。
3、组织全体党员学习先进人物和典型事迹，通过举办报告会、党课、座谈会等形式，在广大教师中营造爱岗敬业、乐于奉献、教书育人、争先创优的氛围。
4党员提出参加活动的具体打算，并采取适当方式向群众公布，作出承诺，接受群众监督。
5召开以“对照十星具体标准，找差距、明方向、定措施”为主题的专题组织生活会，明确党员自身与“五带头”模范党员的差距。
第二阶段：全面争创，扎实推进（2010年6月—2012年6月底）
1、开展“教育学习活动”
（1）全体党员认真学习xx在全党深入学习实践科学发展观活动总结大会上的重要讲话、相关文件和市委、市教育局党委 “创先争优”动员大会精神，切实把学习贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要》贯穿始终，切实把进一步解决影响和制约教育事业科学发展的突出问题贯穿始终，切实把全面提升教育发展质量、更好服务经济社会发展贯穿始终。
（2）采取重温入党誓词、回顾党的成、学习党史、学习党的方针政策、领导干部讲党课等形式，对党员普遍进行党性教育。
2、开展“岗位争先活动”
组织党员开展“党员示范课”、“党员基本功比武”等活动，发挥党员先锋模范作用，在本职岗位上争创一流成绩。