题目。该题考察考生计划、组织和协调方面的能力，以及相关的工作经验和自我认知的能力，同时从该题中也可以看出考生的价值观与成就动机。注意：一定要问出具体事例。

     参考评分标准：
     好：事情确实做得漂亮，显示出可信的计划组织和协调的能力，别人的评价高，自己的评价也中肯、客观。对其中不足之处能正确对待。
     中：事情做得一般，但可看出一定的能力和相关经验；自己的评价基本中肯。
     差：经再三启发也谈不出来，或自认为成功的事情并不是真的很成功，自己不能正确、客观评价自己，缺少相关经验和思考总结。
     五、在工作或学习过程中，你可能会遇到这种情况：你与一位同事(或同学)需共同完成一项任务，由于某种原因他有些情绪，表现出工作积极性不高。你是怎样对待这种情况的呢?请举个例子，好吗?(4分)
     追问1，该同事有什么问题?对工作有什么影响?
     追问2，你是怎么做的? 
     追问3，结果怎样?
     考官也可根据回答情况随机追问。
     解析： 
     出题思路：行为性题目。该题考察考生人际交往的意识和技巧，着重考察其人际沟通及与同事建立信任关系的技巧和能力。
    

参考评分标准：
     好：具备主动合作的意识，善于与他人沟通，能采取有效措施，通过对他人的理解和支持来促进工作。
     中：有合作意识，能够与对方沟通，基本上能采取措施处理好双方的关系，不影响工作。
     差：无合作意识，不能理解他人，或采取的措施不得力，可能使工作无法进展。
     六、在你的工作经历中可能出现过这样的情况，你所在的组织(如单位、科室、班级、工作组等)与另一兄弟组织之间产生了矛盾或冲突，要由你采解决，如果有，请你举例谈谈整个情况。(5分)
     能举例，则追问： 
     1．当时遇到的是什么矛盾(问题)?
     2．你的任务是什么?
     3．你采取了什么办法(措施)?
     4．最终的效果如何? 
     不能举例，则请考生假设有这样的情况。请他谈谈想如何处理两个组织之间的矛盾。
     解析： 
  

上一页  [1] [2] [3] [4] [5] [6] 下一页

面试技巧

 活动方案   经验交流   交流材料   写作高手   论文指导   个人简历   作文范文   企划书   文秘知识   读后感观后感   征文范文   面试技巧   毕业设计