师生的思想道德和纪律教导，增强广大教师职业荣誉感和社会责任感，不断提高职业道德水平，认真贯彻教导部2009年颁布的《中小学教师职业道德规范》，带动教职工树立“胸怀祖国、热爱人民，学为人师、行为世范，默默耕耘、无私奉献”的高尚职业精神，培养“爱岗敬业、关爱学生、刻苦钻研、严谨笃学、勇于创新、奋发进取、淡泊名利、志存高远”的良好职业习惯，在教师中继续开展“敬业奉献、勤业爱岗、乐业爱生、精业钻研、创业开辟”五种精神为重点的师德建造工程。认真执行“十要二十不准”要求，认真执行《*市第一中学关于禁止教师从事有偿家教的规定》，增强行风建造。二是增强班主任队伍建造，增强教书育人、治理育人、服务育人的社会使命感和责任感，不断创造新成绩。三是对学生大力增强爱国主义教导，增强社会主义荣辱观教导。结合法定节日、传统节日和重大纪念日开展多种形式的爱国主义教导活动，培养学生的民族精神，把思想道德教导落到实处，使学生树立正确的世界观、人生观、价值观。
（十）增强法治安全工作，增强制度建造。始终把安全工作作为一切工作的基础，纳入党委的重要议事日程。学校安全工作领导小组成员要增强安全第一的意识，保持安全第一的原则，定期检查学校各部门、各年级安全工作情况，定期研究，狠抓落实。全校党员干部要带头做好保护学校的安全值班和保卫师生安全的各种值班工作，发现问题及时解决并且及时报告，确保学校安全。增强法制教导，创造性地完成“五五”普法年度工作任务，德育处要构造师生重点学习《未成年人保护法》、《中华人民共和国道路交通安全法》、《中华人民共和国食品安全法》等法律法规的相关内容，增强师生法律意识和法制观念，推进学校依法治校的进程，做好警民共建工作，发挥德育副校长和法制副校长的重要作用。结合学校即将搬迁的工作实际，在广泛征求教职工意见与建议和学习借鉴外校治理经验的基础上，提前谋划、制定学校搬迁后的安全治理工作的规章制度与措施。
四、主要实施步骤
1、修改实施方案、做好部署动员（5月下旬~6月下旬）
党委书记根据《**市2009年民主评议工作方案》和市民主评议办公室5月21日下发的《2009年民主评议工作主要活动安排表》要求，立即整理写出供学校中层以上干部学习的材料《关于认真贯彻落实2009年民主评议工作新任务的要求》，于5月22日印发到中层以上领导学习，让干部先学习掌握新变化。在5月26日下午召开了中层以上领导会议，书记构造大家学习贯彻《*市2009年民主评议工作方案》和文件要求，统一思想，提高认识。根据**市委、市政府〔2009〕24号文件和5月20日下发的《*市2009年民主评议工作方案》要求，结合我校工作实际，由书记负责认真修改完善3月末制定的学校民主评议工作实施方案并及时上报（5月28日前），在6月20日前，召开全校教职工大会，进行广泛的动员。
2、做好“分析检查”阶段工作（5月下旬~6月上旬）
校党委在4月末至5月初时间内，已经开展了广泛的问卷、召开了各种座谈会活动和走访离退休老干部活动，主动征求学生家长及社会各界的意见和建议，召开学校内部不同层次的座谈会查找问题、听取意见和建议，向全体教职员工发放征求意见问卷，向广大家长发放征求意见与建议的问卷。经过细致的归纳整理，已经形成了《问题汇总梳理报告》和《聚焦提炼专项报告》材料，继续做好分析检查报告撰写工作，进一步解放思想，打破常规，认真分析影响制约学校科学发展问题的主观成因，为增强整改工作奠定基础，在6月份做好阶