行为、榜样激励。“身教胜于言教”，家长要用自己的模范行为影响孩子；用正面的教诲开导激励孩子；用满腔的爱心去关怀、体贴孩子。家长还要经常提供一些古今中外名人的事迹教育激励孩子，让孩子从中汲取营养，也可把邻里的品学兼优的孩子作为自己孩子学习的榜样，鼓励孩子向他们看齐。　　关怀、表扬激励。家长对孩子不仅要从生活上关心，尤其要从精神上、心理上关怀，不仅关心其智力因素的培养发展，而且要关心其非智力因素方面的形成激励。非凡要让孩子明白，家长的严格要求正是对他的未来的负责与关怀，是对他真正的爱。在家教中，对孩子每一点滴进步应及时肯定，给以表扬激励。非凡当孩子受到挫折时，要从正面说服，帮助其分析失败的原因，树立新的起点，奋起直追。　　
动机、爱好激励。鼓励孩子积极参加一些有益社会活动和竞赛，积极为孩子创造条件，非凡要注重智力投资。培养爱好也是学习成功的另一重要因素。要从学习条件、环境、心理因素等多方面激发孩子的学习爱好，使源头活水天天来，水到渠成步步高，尤其是对特长的培养，更要注重爱好激励，才会产生较强的动力。