b.teacher,likec.teacher,like,med.teacher
解：按一般规则，人称代词不重读。但从具体的语言环境看，表示强调或对比的单词，无论实词、虚词均重读。故答案选a。
③—tomdidn'tgotoschoolyesterday,didhe?—no,hewenttothehoitaltoseehismother.
a.no,went,hoital,see,motherb.mother,seec.went,see,motherd.no,went,see
析：根据一般规则和具体的语言环境来看，应选择答案a。
三、语调：基本语调是降调和升调，其规则是：
陈述句、祈使句、感叹句、非凡疑问句均读降调。
一般疑问句读升调。（语气婉转的祈使句，非凡情况下的陈述句也读升调。）选择疑问句，前升后降（指or前后）。
反意问句的陈述部分读降调；疑问部分，如表示怀疑或无把握读升调，如有把握读降调。
例：come＠④in.what'syour＠④name?isthata＠⑤jeep?don'tdoit＠⑤thatway.westudy＠⑤chinese,＠⑤maths＠⑤englishandother＠④leo.光知道这些规则不行，还须根据具体的语言环境灵活运用。现举例说明之：
1.—dotheyhaveacar?
—pardon?(ibegyourpardon?)
—iaskedyouiftheyhaveacar.
a.升、升、降b.升、降、降
c.升、升、升d.升、降、升
解：ibegyourpardon.有两种读法：读升调时，表示请对方再说一遍；读降调时表示请对方原谅。从对话的内容和情景看，应读升调，故选a。
2.—isyourmotherin?
—no,shewenttonewyorkyesterday.
—wheredidshego?
a.降、升、降b.降、降、升

>c.升、降、升d.升、降、降
解：一般地，非凡问句应读降调，但从具体对话的情形看，答话人已说出问话人所问的具体地点，只是问话的人没听清，想让对方再说一遍，所以此非凡问句应读升调。故选c。
3.—whendidyougettoknowlaoli?
—theyearbeforelast.
—thenyou'veknowneachotherforabouttwoyears,haven'tyou?
a.升、降、降b.降、降、降
c.升、升、降d.降、降、升
解：反意问句的读法有两种：当提问者无把握时，疑问部分读升调；当提问者确有把握时，疑问部分读降调。从此对话的情景看，回答者已说出是前年熟悉的，自然提问者可以有把握地推算出答者与老李相识两年了，只是想让对方证实一下，故用降调。所以选b。
练习
一、从a、b、c、d中找出与前面所给单词的斜体部分读音相同的选项。
（）1.saida.explainb.rail
c.traind.again
（）2.dangera.aheadb.break
c.iteadd.catch
（）3.soona.foolishb.good
c.cookd.took
（）4.grandmaa.rangb.wallet
c.abled.save
（）5.banka.wonderb.unfair
c.angry

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