责或训斥学生家长；四是向学生推销教辅资料及其它商品；五是以教谋私，向学生家长索要财物、宴请，要求学生家长办私事；六是以权谋私，在招生考试工作中搞不正之风；七是搞有偿家教；八是参与赌博、迷信、色情和邪教活动。

4．广泛开展学习动员工作。一是做好动员部署工作。今天会议以后，各校要按照《昆山市教育系统师德师风教育活动实施意见》的要求，结合学校工作的实际，认真制订师德师风教育活动计划，明确师德师风教育活动的重要意义、目标任务、具体要求和工作步骤，建立相应的领导机构，落实工作责任和工作措施，在此基础上及时召开师德师风教育活动动员大会，广泛动员全体教职工积极参与教育活动。二是开展学习培训。采取集中学习和个人自学相结合的方式，组织教职工开展学习培训，集中学习不少于40个学时，个人自学不少于20个学时。学习培训以教育局印发的《师德师风教育读本》为基本教材，重点学习《中小学教师职业道德规范》和《公民道德建设实施纲要》。在学习过程中，每位教职工撰写读书笔记不少于8篇、读书心得不少于2篇。学习培训结束后，各校要组织一次书面测试。三是组织专题讨论。在广泛动员、深入学习的基础上，组织教职工对照教师职业道德规范，认真开展专题讨论，进一步明确新时期师德师风建设的具体要求。

5.深入进行分析评议工作。一是重温师德规范。在引导教职工熟记《中小学教师职业道德规范》的基础上，结合本职工作的特点进行自我形象设计，时刻提醒自己严格遵守教师职业道德规范。二是查找存在问题。组织教职工对照《中小学教师职业道德规范》和《公民道德建设实施纲要》，全面总结近几年来在依法执教、爱岗敬业、热爱学生、严谨治学、团结协作、尊重家长、廉洁从教、为人师表等方面的情况，重点检查存在的突出问题，并从世界观、人生观、价值观上剖析存在问题的思想根源。三是征求多方意见。学校要采取多种方式广泛征求家长、学生及社会各界人士的意见，并将征求到的意见如实向教职工反馈。教职工个人也要主动征求多方意见，学校领导更要以普通教师的身份带头征求有关方面的意见。四是开展谈心活动。领导与教职工之间，教职工与教职工之间要广泛开展谈心活动，诚恳听取意见。学校领导要带头与教职工谈心，非凡要主动与对自己有意见的教师交谈、交心、交朋友。五是撰写自评材料。在查找存在问题，进行自我反思的基础上，每位教职工对照教师职业道德规范撰写自评材料，找准存在的问题，分析存在问题的原因，明确整改问题的措施。六是组织民主评议。召开民主评议会，组织教职工交流自评材料，开展批评与自我批评，进行民主评议。教职工根据民主评议情况修改自评材料。七是提出评议意见。召开学校行政会议，根据民主评议情况、征求到的意见和教职工的一贯表现，以书面形式对每一位教职工提出评议意见。八是-cnwmz.com，全国公务员共同天地反馈评议意见。校行政将评议意见反馈给教职工本人，指出存在的问题，明确今后努力的方向。对违反师德规范的教职工要进行批评教育，帮助他们提高熟悉，改正错误。

6.切实抓好

整改提高工作。一是制定整改方案。针对征求到的意见和民主评议中反映的问题，每位教职工都要制定整改方案，突出整改重点，明确整改措施，规定整改时限。二是落实整改措施。公布每位教职工的整改方案，并对整改情况进行督查，指导教职工落实整改措施，帮助教职工限期整改存在的问题。三是公布整改情况。在一定范围内公布每位教职工的整改情况，接受家长、学生和同事的监督。整改提高结束后，要进行满足度测评并公示测评结果。对测评结果较差的要进行诫勉谈话。

7.认真做好总结评选工作

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