您现在的位置: 中国作文网 >> 应用文写作范文 >> 公文处理 >> 作文范文 >> 正文
家长该不该让孩子上网

水猛兽。大人一方面承认网络的魅力所在,一方面却又害怕网络对孩子的成长产生负面影响,所以,他们宁愿孩子不上网
然而,上网的孩子和不上网的孩子到底有多大的差异?网络真的那么危险吗?我经过调得出:
第一、上网的青少年与不上网的青少年在体育活动时间上没有显著不同。72.5%的孩子说体育锻炼与上网前一样,14.8%的孩子减少了体育活动时间,但同时也有12.7%的孩子说增加了体育活动的时间。但在睡眠上二者却有显著的差异,那就是上网的孩子比不上网的孩子睡得时间短。
第二、在与大众媒体接触时间方面,上网和不上网的孩子接触时间最长的均是电视、课外书和录音带,二者差异不大。60%的孩子认为互联网的使用没有改变他们接触大众媒体的时间,但也有30%的孩子说减少了看电视、报纸、杂志和听广播的时间,还有12%的孩子说,他们增加了阅读书籍的时间。
第三、即便他们不上网,也照样可以从其他的渠道获得各种信息。
家长们一味的禁止孩子们上网,反而激起他们的好奇心,使他们更加向

往网若的大千世界。
网络这种新媒介一出现,很多成年人觉得这对孩子来说简直是洪水猛兽。其实,20世纪以来,任何一种媒介的出现,人们在最初的时候都有同样的担忧。比如,20年代的电影,到后来的流行音乐、电子游戏机,每一样新媒介出来人们总会有这样和那样的担心。担心的焦点不外乎暴力、色情颓废等等。
互联网对于不同的孩子影响是不一样的,在现实生活中,往往是那些家庭不和,社会关系不好的孩子轻易接触暴力,而且接触之后更轻易受到影响。那么这样的孩子上网出了一些问题,其实责任不应该都归咎于网络。
孩子上网出问题不能都全怪网络,但网络的非凡性确实存在,并且起到了一定的催化作用。
家长对待孩子们的上网问题不应该一味的禁止,而是应该提供给他们良好的环境,让他们有节制,有目得,健康,文明的上网。

 

上一页  [1] [2] 


  • 上一个应用文写作范文:
  • 下一个应用文写作范文:
  • 最新热点 最新推荐 相关文章
     高职招生入学考试改革初探
       浅谈活动课目标
       用任务引导学习
       论职业教育泛化
       城镇户籍价值显化与淡化过程分析
       政治课实效性
       现阶段中国腐败特点及治本之策
       新世纪亟待发展职业技术教育
       教师职业需要与教学成效相关研究
       浅谈如何提高班主任道德素质
     
    信访局机关建设教育意见市
    党政统计巡查工作汇报
    优秀团支书事迹材料汇报文稿
    学校人力资源治理细则
    党员先进性教育活动文艺晚会报幕…
    农业区划办半年总结及下半年要点
    大学生村官任职心得体会
    综合科长解放思想分析
    六月份国旗下讲话—持之以恒——…
    充分运用金财工程积极推进乡镇财…
    暑假致学生家长一封信
    中学致学生家长一封信
    小学生家长家庭教育发言材料
    教育专家家长会发言材料
    家长会发言材料2
    家长会发言材料
    高明家长会发言材料
    高三家长会发言材料
    家长会学习材料——只有你能
    妇代会兴办好家长学校经验材
    作文范文

    Copyright 2010-2012 © 中国作文网  All rights reserved