原始代码，就只能看到ｈｔｍｌ文件，原始的ａｓｐ程序代码是看不
到的！这是因杰ａｓｐ程序先于网站服务（ｗeerver）端执行后，将结果转换成标准ｈｔｍｌ文件，
再传送到客户端（client）的浏览器上，因此，我们所辛劳撰写的ａｓｐ程序并不会轻易地被看见进而被
盗用。
易于操控数据库
ａｓｐ可以轻易地通过ｏdbc(opendatabasecoectivity)驱动程序连接各种不同的数据库，例如：
ace、foxpro、dbase、oracle等等，另外，ａｓｐ亦可将“文本文件”或是”excel”文件当成数据库
用。
面向对象学习轻易
ａｓｐ具备有面向对象（ｏbject-oriented）功能，学习轻易，ａｓｐ提供了五种方便能力强大的内建对
象：request、reoe、sever、alication以及seion，同时，若使用ａｓｐ内建的“alication
”对象或”seion”对象所撰写出来的ａｓｐ程序可以在多个网页之间暂时保存必要的信息。
a的六大内部对象
对象名称功能描述
requestreoeserverseionalicationobjectcontext从客户端取得信息将信息送给客户端提供一
些web服务器工具储存在一个seion内的用户信息，该信息仅可被该用户访问在一个a-alication中
让不同的客户端共享信息可以用来配合microsofttraaction服务器进行分布式事务处理
所以我选择了a结合frontpage架构长沙市工商职业中专学校网站
第二章网站总体分析与设计
2．1网站系统分析
根据前面的设计思想进行分析，按照系统开发的基本观点对网站进行分解，从内容上可对网站作如下划分
：
l学校风采通过学校概括、教师风采、校园之星及部分图片等内容来展现。
l优点特色通过新闻、生动活泼的教育教学栏目来展现。
l信息发布通过公告栏、信息查询等栏目来实现，内容有招生政策、
活动安排等。
l部分校务根据校务的公开程度与参与人数的多少，特选择图书管
理、评优、考试查分、家校联系四大校务在网上实现。
2.2主页设计
网站主页采用静、动相结合的方式，即静态的主画面和动态的图片相结合，体现学校的勃勃生气，静态主
页方式介绍学校风采、优点特色、信息发布，对于四大校务，就得利用ａｓｐ与数据库结合的技术建立数
据库查询治理系统，采用交互式的动态的web画面来实现。
主页结构图
注：带下划线的表示是链接方式
2．3数据库设计
采用的数据库是microsoftacce，拟建立teach.mdb库文件，包含如下几个表文件：
allmeage留言信息表
liooks图书信息表
libcategories图书类别信息表
libem图书馆用户信息表；
stud学生信息表
第三章具体设计
3．1家长学校联络簿
3．1．1功能：
利用sql语法过滤特定的家长留言意见，让老师可以针对某位特定学生家长所发表的意见作出独立的回答
，同时，家长在发表个人意见时，若认为意见内容涉及敏感的话题或是意见内容涉及私人隐私，都可用“
静静话”的方式发言，这些“静静话”将不会被显示出来让大家看到，当然，老师拥有治理的能力，只要
以密码登录治理模式，就可以进行各个学生家长的单独意见回复，而且还能看到家长们所留

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