教育局长大量挪用教育经费谋取私利的通报》
c句是某公文标题，“原××省××市教育局长”应改为“××省××市原教育局长”。
（10） 多层状语错位
如：我们要把反腐败斗争依靠法律手段和群众监督坚持不懈地搞下去。
此句状语“把反腐败斗争”应同“依靠法律手段和群众监督”调换位置。
（11） 联合词组错位
如：省委、地委和中央领导同志都 到这里视察过。
此句并未表示出按时间顺序的排列，则应改为“中央、省委、和地委领导同志”或“地委、省委和中央领导同志”。
（12） 复句语序错位：即复句中的分句组合不当，语序颠倒。
如：我们不仅要用邓小平理论指导工作，而且要学习、掌握好它的精神实质。
应改为“我们不仅要学习、掌握邓小平理论的精神实质，而且要用这些理论指导工作。”
（八）成分残缺
（1） 主语残缺
如：烟草历来是国家税收的一大主项，一直实行国家专卖管理，并制定“烟草专卖法”做保障。
此句最后一个分句缺少主语，而成了“烟草制定烟草专卖法”显然不妥。将第二个分句中国家提到前面做主语，变成“国家一直实行站买管理，并制度……“则可消除语病。
（2） 谓语残缺
如：按现行规定征地费用，我厂确有实际困难。
此句“征地费用”前缺少述语，可改为“按现行规定缴纳征地费用……。”
（3） 宾语残缺
如：经××会议研究决定，免去××同志办公室主任“
应在“主任“后面加上职务。
（4） 语意不确切
如：我们的产品远销国外，质量达到国际水平。
应改为“国际水平”可改为“国际先进水平”。
（5） 中心语残缺
如：中央做出西部大开发将是××尽快发展起来的最好机遇。
此句应在“西部大开发”后面加上“的战略决策”或将主语 部分修改为“中央关于西部大开发的战略。
（九）成分多余
（1） 重复同一主语
如：如果这件事还没有到法院的话，这件事应该由工商部门来管。
此句可删除后面的“这件事”并将前面的“这件事”移到“如果”前；也可将后面的“这件事”改为“那么”。
（2） 异词指同一主语
如：××经过踩点，他窜到这座居民楼。
“××和他是全同关系的概念，属主语重复，多余，可将“他”去掉。
（3） 主语叠床架屋
如：群众反映情况和问题，引起市领导的高度重视。
此句联合词组做主语，“情况”外延大，包括“问题”，故“情况”和“问题”可视情删去一个。
（4） 主语重复宾语
……人民币的作应将会随着中国经济的发展而发挥更大的作用。
此句中“人民币”后面“的作用”三个字应删去。
（5） 谓语多余
如：全市副处级以上干部有××%左右的人在党校或干部管理学院进修学习过。
此句“进修”和“学习”词义相同，应删去一个。
（6） 宾语多余
如：受益最大的是××自己本人。
此句“自己”和“本人”应删去一个。
（
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