一、主要做法
（一）加强理论武装，创新学习方法。
1、坚持县委中心组理论学习，年初制订学习计划，明确学习内容、学习时间、辅导发言人，采取会前签到、会后通报制度来强化学习效果。截至目前，以组织县委中心组集中学习14次，安排各方面的学习课题21个，参加人数达320多人次，中心组成员人均撰写调研文章1篇以上、心得体会3篇以上。在科学发展观活动开展以来，安排中心组成员进行了两次集中封闭学习、讨论。并观看了《西藏今昔》电视纪录片，收看了新疆维吾尔自治区主席白克力在兰州军区第二期师以上干部理论培训专题辅导班上作的报告。为进一步提升能力，增长才干，中心组成员按时参加星期天学院的培训学习，县委书记亲自审定学习内容、主持集中学习，带头谈学习体会、作学习总结。通过结合科学发展观动员大会、集中学习、专家授课等方式方法，紧紧围绕如何贯彻落实科学发展观和全县经济社会发展中的热点、难点问题，踊跃发言、各抒己见。不断创新了县委中心组学习机制，起到领导干部带头学习、学以致用的良好学风。
2、根据县委科学发展观实施意见和工作方案，县委中心组和各级党组织按照县委的统一安排，分别制定了详细的日程安排，确定了具体的时间和内容，建立了学习制度、补课制度和请销假制度。做到了“六有四落实”，即有学习计划、有学习制度、有学习资料、有学习记录、有心得体会，有专题辅导，做到了组织领导落实、学习人员落实、学习时间落实、学习任务落实。为掌握全县各级领导干部学习科学发展理论成效，设立了“点将台”，分期分批展出县级、科级和乡镇领导干部结合各自工作和思想实际撰写的心得体会文章，调动了学习的积极性。
3、紧紧围绕“科学发展观”活动的开展，深入推进广大党员干部的理论学习。组织县、科级党员领导干部参加星期天学院培训。各党组根据县委宣传部宣传工作计划，采取多种方式，加大单位干部职工的理论学习。通过专家授课、组织培训，党员干部掌握了理论知识，提高了理论水平。到目前，已邀请省委党校、州委党校教授5人次到我县星期天学院培训班进行授课。理论督察组多次深入各乡镇、各单位，督促检查干部理论学习，对领导不重视、学习制度不完善、学习不扎实的单位和个人给予通报批评。
加大村级党员干部的理论学习。编译学习资料，进行分类指导。为使村级党员干部和普通牧民党员真正了解党的基本理论知识，县上抽调藏文专业人员，将规定书目和必学内容、科学发展观有关理论文章、省、州、县学习实践活动动员大会精神和县委领导的讲话等，摘要编译成《*蒙古族自治县深入学习实践科学发展观活动学习读本（村级学习藏文版）》，分发到各乡镇、村，并由驻村指导员进行详细讲解，受到了基层党员的欢迎。认真组织开展“讲学、送学、帮学”活动，县乡联点单位和驻村联点领导对村级党员进行“讲学”，对居住分散的党员进行“送学”，对年老体弱行动不便的党员进行“帮学”，保证了参学效果。
（二）采取灵活方式，开展理论宣传。
1、正确把握舆论导向，强化宣传力度，营造良好的舆论氛围。一是以县委、县政府提出的“生态立县、牧业稳县、项目强县、商贸活县、科教兴县”的战略思想为宣传报道工作重点。主要采取邀请省、州新闻媒体记者和利用全县通讯员队伍及县电视台加大就新牧区建设、构建和谐*、*源生态保护工程，有机畜牧业发展、省级文明单位的先进性等中心工作和全县发展成就、成功经验进行了全面深入的宣传报道，取得了较好的成效。二是加强新闻制作及宣传力度。充分发挥媒介作用，及时挖掘和搜集社会发展、民生民情、重要会议、重大活动等方面的信息素材，通过县电