是谁最先带来了秋爷爷的亲切问候？是谁把庄稼轻轻召唤？又是谁给大地换上一套金黄色的“秋装”？哦！是它，是轻快凉爽的秋风。
秋风，你是一个幼童——顽皮、可爱。清晨，但人们还躺在暖烘烘的炕上熟睡时，你像个顽皮的孩子，从虚掩着的门缝中溜了进来，让撩起的窗帘四处飞舞。你又悄悄的钻进了人们的被窝里，唤醒了正在熟睡的人们。
秋风，你是一位邮递员——不辞劳苦的为伙伴们送来秋爷爷的礼物。翠绿的枝叶“沙沙”作响，伴着念儿的歌唱，你飞进了树林。树木愉快地接受了你带给我们的礼物。霎时间，叶儿们都换上了“金灿灿”的“新装”，一个个你看看我，我望望你。几个淘气的干脆离开了树妈妈，轻歌曼舞的投入了大地阿姨的怀抱中。在这温馨之时，你又掩起笑脸去完成新的使命。你来到山坡上，草地披上了柔和的黄纱衣；奔向花坛里，已然送去了秋的芬芳；你漾进小河中，你一路奔波不停……
秋风，你是一位号手——为大地吹响了“丰收”的号角。你尽情的一路欢歌，来到了初秋最热闹的地方——农家的田野。你在他们翘首盼望之中步履轻盈的走来了。稻谷绽开笑脸，静静地接受你的抚摸，它们愉快的舞动着腰肢，远看似翻滚的波浪；那边的高粱也焦急地呼唤着你，它们红着脸，低着头，仿佛在哀怨秋风的迟缓。胆小的玉米娃娃裹在千层小被里，听见外面闹嚷嚷的，也禁不住好奇地伸出小脑袋……你毫无倦意，你踏进菜地，你走进了果园你将沉甸甸的收获吹进了农民伯伯的心窝里。
秋风，你没有春风温柔，更没有东风的威猛，但我却深深地爱恋着你。让我轻轻的告诉你：当你向我走来时，是我一年中最幸福的时刻。
作文评析：
秋风虽会带来“丰收”的景象，但不乏萧条之意。本文小作者却以其独特的视角、细腻的感受，捕捉“秋风”的特点，以儿童的语言展示了秋风的魅力。文章字里行间透露出作者丰富的感情，读后感觉如夏季的风拂过心头，清新而爽快。（戚晓芳）
【写景作文指导】
（一）要写出有特色的景物
一般来说，景物是各有特色的。同样都是公园，但每个公园都有各自的独特之处。例如，北海公园的白塔、九龙壁、颐和园的香阁、十七孔桥；天坛公园的祈年殿、回音壁；紫竹院公园的竹子；香山公园的红叶等。同样是山，我国的四大名山各领风骚，独具特色。同样是水，长江、黄河源远流长，孕育了中华文明数千载。或烟波浩渺、横无涯际；或奔腾咆哮、气势磅礴。这些景色都以其特有的鲜明的特点闻名于世，只有把它们的独特之处描绘出来，才能给人一种身临其境之感，使人得到美的陶冶和享受。
（二）要学会观察
写景作文和看图作文有相似之处，都是以观察作为写作的前提。观察景物与观察图画不同，观察景物要确定观察点，也就是观察景物的立足点。观察点不同，所看到的景物也就不同。宋代文学家苏轼有《题西林壁》：“横看成岭侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中。”由于观赏庐山的角度不同，所看到的景象，所获得的感受也就