幸福的开始
我开始建设我的舞台——孩子们的乐园。三年的时间，我们将一起生活，快乐将成为班级的主旋律。“自信、竞争、博爱、律己”这8个字，成为我们班孩子成长的方向。我们一起合作，一起经历。当孩子们围着我，争着给我出“脑经急转弯”；当课堂上一双双好奇的眼睛，探索着奇妙的数学世界；当玩耍时，孩子们仍把你当作和他们同龄的玩伴……我感到了幸福。我和他们牵在一起，共同经历班级的强大。
牵手，用一种简单而微妙的方式把两个人牵引在一起。如同父母与孩子，用这种方式来表达关爱；如同情侣，用这种方式来温暖对方的心灵，停靠宁静的港湾。于是，牵手的含义也不再局限于那个简单的动作，变得更加充实，可以是一种协作，也可以是一起成长。
在寒假的开始，我为6班的孩子设计了寒假特别计划——《20天，让我们一起牵手》，让孩子和家长通过合作，角色互换，来体现不一样的假期，特别是家长的心灵随笔《我眼中的你》，给家长一次释放情感的机会，静下心来，回忆孩子的成长。开学初，我收到了18份家长的文章，从他们的文字中，我读出了每个家长的自豪，读出了每个家长的望子成龙，望女成凤，读出了天下父母的宽容……都说独乐乐不如众乐乐，让我们一起来分享他们的幸福吧！
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