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我的倾注

将近五升水,奔波于教室和卫生间之间不下二十次。看来我的计划还是要根据情况改变,这又花费了我一天的课余时间。
后来的几天,我的严厉“管教”使所有人都“拜倒”在我脚下,虽然有时也会有些小争执:“小a,说话,一周值日!”“什么?!又是我!”“两周!”“我……”“三周!”“……”但终究是指挥掌权。
比赛的前一天晚上,我对全班同学说:“最近这几天,大家辛苦了。可能你们觉得我管的太严,但如果你们是我,我相信你们也会这样做。为了表扬大家,比赛后,我会请求老师给大家发奖。”紧接着,是一阵热烈的掌声,从这掌声中,我听到了我倾注后带来的喜悦。
第二天的比赛,我们拿了第一。
这是我的倾注,也是大家的倾注。我倾注了自己的精力,倾注到了责任当中,经历了这个过程,我才真正体会到了倾注带来的激动与快乐。

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